• Edukacja Kulturalna

          • Edukacja kulturalna

          • oznacza edukację do uczestnictwa w kulturze. Uczestnictwo w kulturze oznacza partycypację w artystycznej i kulturalnej działalności społeczeństwa. Kultura oznacza sztukę, jej wytwory i struktury jej przekazu: malarstwo, teatr, taniec, film, muzykę, literaturę, a także sztukę użytkową, np. architekturę, itd. Dzięki edukacji kulturalnej zdobywamy wiedzę o swoim kulturalnym dziedzictwie i przekazujemy tę wiedzę następnym pokoleniom. Naczelnym zadaniem edukacji kulturalnej w praktyce jest przede wszystkim realizowanie współpracy pomiędzy instytucjami kultury a przedszkolem. Dzięki temu wpływa ona na działania w przedszkolu i poza nim.


             


            .

      • Diagnoza

        Przedszkole nr 331 w Warszawie stawia sobie za zadanie podniesienie rangi edukacji kulturalnej w wychowaniu oraz kształceniu dzieci poprzez uczestnictwo w życiu kulturalnym, organizowanie zajęć artystycznych, a także zajęć dodatkowych rozwijających zainteresowania i umiejętności dzieci. Program Edukacji Kulturalnej jest zgodny z podstawą programową wychowania przedszkolnego ze szczególnym uwzględnieniem poznawczego obszaru rozwoju dziecka w zakresie aktywności plastycznej, muzycznej (tanecznej, wokalnej, gry na instrumentach) i teatralnej.
        W każdej z tych dziedzin dziecko może być zarówno odbiorcą sztuki, jak i jej twórcą.

         

        Cele główne programu:

        ▪ Kształtowanie i rozwijanie postaw prokulturowych

        ▪ Podnoszenie kompetencji kulturowych dzieci

        ▪ Przygotowanie dzieci do aktywnego uczestnictwa w kulturze

        ▪ Stworzenie warunków do rozwijania aktywności twórczej dzieci

        ▪ Wzmacnianie tożsamości warszawskiej

         

        Cele szczegółowe programu:

        ▪ Przygotowanie dzieci do aktywnego uczestnictwa w kulturze oraz opracowanie nowoczesnych metod edukacji kulturalnej

        ▪ Wychowanie przez sztukę, kultywowanie tradycji

        ▪ Rozbudzanie wrażliwości artystycznej

        ▪ Promocja i rozwój talentów, sukcesy wychowanków

        ▪ Rozwój zainteresowań, poszerzanie wiedzy i umiejętności

        ▪ Kreowanie i zaspokajanie potrzeb kulturalnych

        ▪ Poznawanie kultury własnego narodu i innych

        ▪ Integracja uczestników zajęć, integracja środowiska

         

        Główne zadania i metody realizacji:

        ▪ Kształcenie w obszarze kulturowym i artystycznym

        ▪ Organizacja i udział w wydarzeniach przedszkolnych i międzyprzedszkolnych

        ▪ Realizacja projektów z zakresu edukacji kulturalnej

        ▪ Odwoływanie się do kalendarium dzielnicowego

        ▪ Udział w przedsięwzięciach na szczeblu dzielnicowym, miejskim, wojewódzkim, ogólnopolskimim

        ▪ Udział w sieci współpracy przedszkoli, szkół, instytucji kultury, placówek wychowania pozaszkolnego i organizacji pozarządowych

        ▪ Doskonalenie kadry nauczycielskiej w tym Koordynatora Edukacji Kulturalnej w Przedszkolu

         

        Szczegółowe zadania programu:

        • Organizowanie wyjść do Muzeów (Muzeum Etnograficzne, Muzeum Warszawskiej Pragi itp.)

        • Organizowanie lekcji muzealnych w przedszkolu (Muzeum Historii Polski)

        • Prowadzenie zajęć rozwijających zdolności

        • Współpraca z Biblioteką dla Dzieci i Młodzieży

        • Prowadzenie Biblioteczki dla dzieci i rodziców

        • Prowadzenie biblioteczek grupowych

        • Prowadzenie  „Dnia z książką”

        • Projekt „Cała Polska czyta dzieciom”

        • Współpraca z księgarnią „Między wierszami”- Organizowanie „Spotkań z książką”

        • Organizowanie wyjść do teatrów

        • Organizowanie cyklicznych przedstawień teatralnych i koncertów na terenie przedszkola

        • Współpraca z Uniwersytetem Muzycznym i Szkołą Muzyczną

        • Organizowanie wydarzeń przedszkolnych: Dnia Życzliwości, Pasowania na Przedszkolaka, spotkań świątecznych, pikniku rodzinnego, zakończenia roku

        • Udział w konkursach o zasięgu dzielnicowym, warszawskim, krajowym

        • Udział w projekcie kulturalnym organizowanym przez Stowarzyszenie „Szansa”

        • Udział w Dniu Sąsiada

        • Współpraca z Domem Opieki Społecznej

        • Upowszechnianie informacji o wydarzeniach kulturalnych

        • Doskonalenie kadry w zakresie edukacji muzycznej

         

        Odbiorcy

        Odbiorcami Przedszkolnego Programu Edukacji Kulturalnej w Przedszkolu są dzieci w wieku 3 - 6 lat oraz rodzice naszych wychowanków. Program wspomaga rodzinę i przedszkole w rozwijaniu zainteresowań i uzdolnień artystycznych dzieci.

         

        Realizatorzy

        Osobami odpowiedzialnymi za realizację Programu Edukacji Kulturalnej są nauczyciele, dyrektor przedszkola oraz wicedyrektor.

         

        Spodziewane efekty:

        ▪ Współpraca przedszkola z organizacjami i instytucjami kultury w dziedzinie edukacji kulturalnej dzieci

        ▪ Zwiększona aktywność artystyczna i społeczna dzieci

        ▪ Zwiększenie i zróżnicowanie ofert w obszarze edukacji kulturalnej

        ▪ Podniesienie jakości programów edukacji kulturalnej i popularyzacja dobrych praktyk w tej dziedzinie

        ▪ Skuteczny system gromadzenia i upowszechniania informacji o programach edukacji kulturalnej

         

        Ewaluacja

        Program Edukacji Kulturalnej będzie na bieżąco podlegał systemowi monitorowania. Poziom osiąganych przez dzieci umiejętności badany będzie przez nauczycielki poszczególnych grup, poprzez bieżące obserwacje w czasie zajęć, wycieczek, zabaw, analizę wytworów dziecięcych. Do przeprowadzenia ewaluacji posłużą również:

        ▪ udział dzieci w konkursach z edukacji kulturalnej

        ▪ osiągnięcia i sukcesy wychowanków

        ▪ zapis w dokumentacji przedszkola (dzienniki zajęć, karty wycieczek).